心理学

心理学是一门建立在对行为和心理过程进行科学研究的多层面学科上的。在学术环境下,我们通过批判性研究,应用,评估多种局部视角(生物,认知和社会文化因素),研究方法,和伦理学来。我们通过个人和应用领域来研究局部视角。

目标/技巧

标准水平和高水平心理学课程结束时,要求学生展示以下内容:

• 对特定内容的知识和理解

• 相关知识的应用与分析

• 综合评价

• 适合心理学的选择和应用技巧

• 应用技巧包括,但不限于以下:协作,批判性思维,承认并遵守道德准则;时间管理,清晰、准确沟通

评估

评估由外部和内部共同评估。内部评估视水平(标准/高水平)不同而不同,反映出扩展和额外的高水平学科主题。所有的问题以论文形式回答,尽管常用术语决定了预期回答的长度和复杂性。两种水平的内部评估是相同的,复制和报告你对简单心理实验的直接发现。学生必须以小组来计划和完成实验阶段,个人完成分析和结论。

(www.ibo.org)

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